Kurse: Materialien
S E M E S T E R 2 / 2 5 5 2
GN 102
- Kursplan
- Klausur
(Beispiel)
-
Lösung
(บางส่วน)
เนื่องจากตำรากระบวนวิชานี้ไม่ได้พิมพ์จำหน่ายแล้ว ขอให้นักศึกษาซื้อเอกสารประกอบการเรียนการสอน GN 102 Fundamental German 2 ที่ศูนย์ถ่ายเอกสารของคณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 1 ชั้น 1 และขอให้นักศึกษาซื้อคู่มือประกอบกระบวนวิชา GN 102 Fundamental German 2 ของ ผศ. จินดา ศรีรัตนสมบุญ ของสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย เพื่ออ่านประกอบด้วย
ข้อสอบกระบวนวิชา GN
102
เป็นข้อสอบปรนัย 100 ข้อ โดยครอบตลุมเนื้อหาตามเอกสารประกอบการเรียนการสอน
เรื่องที่สำคัญในกระบวนวิชานี้คือกริยาต่างๆได้แก่ reflexive Verben กริยาที่ต้องการกรรมหลายแบบ (Akkusativ-, Dativ-, Präpositionalobjekt) และรูปกริยาอดีตกาลทั้ง Perfekt และ Präteritum ขอให้นักศึกษาทบทวนรูปกริยาให้ดี
เรื่องการกระจายรูปคำคุณศัพท์ก็เป็นสิ่งที่สำคัญ โดยจะไปสัมพันธ์กับเรื่องคำนำหน้านาม (Artikel) ประเภทต่างๆ และเกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับเสื้อผ้าเครื่องแต่งตัว ตลอดจนคุณศัพท์ที่บอกสีและลักษณะต่างๆ
เรื่องที่จะไม่นำมาออกสอบได้แก่เรื่องการบอกทิศทาง (Wegbescheibung) ส่วนเรื่อง Schwache Nomen - n-Deklination นั้น นักศึกษาไม่จำเป็นต้องท่องคำศัพท์ทุกตัว ขอให้สนใจคำที่ปรากฏในแบบฝึกหัดเป็นหลัก
GN 223
- Kursplan
เนื่องจากกระบวนวิชานี้ไม่มีตำราประกอบ ขอให้นักศึกษาซื้อเอกสารประกอบการเรียนการสอน GN 223 German Reading Comprehension 1 ที่ศูนย์ถ่ายเอกสารของคณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 1 ชั้น 1 เพื่อใช้อ่านประกอบการบรรยาย (เอกสารไม่สามารถ upload ขึ้นใน website แห่งนี้ได้เนื่องจากขนาดใหญ่มาก)
LI 271
- Kursplan
- Überblick
(Selbstkontrolle)
- ไฟล์เสียง ประกอบแบบฝึกหัดการอ่านออกเสียงในตำรา LI 271
German Phonetics ของรศ. เสาวภาค ธาระวานิช
(8 ไฟล์): Audio-Dateien (ไฟล์ขนาดใหญ่
ไม่สามารถ upload ได้
ขอให้นักศึกษาที่สนใจติดต่อาจารย์ผู้สอนเพื่อนำ CD
ไป copy เอง)
- interessante Website:
Deutsche Laute mit Animation
ขอให้นักศึกษาซื้อตำรา LI 271 German Phonetics ของรศ. เสาวภาค ธาระวานิช สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหงและซื้อเอกสารประกอบการเรียนการสอน LI 271 Zusatzmaterial ที่ศูนย์ถ่ายเอกสารของคณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 1 ชั้น 1 เพื่ออ่านเพิ่มเติมประกอบการบรรยาย ในเอกสารดังกล่าวจะมีตัวบทที่ใช้ฝึกอ่านและตัวอย่างตัวบทที่ใช้สอบอ่านออกเสียงอยู่ด้วย (เอกสารไม่สามารถ upload ขึ้นใน website แห่งนี้ได้เนื่องจากขนาดใหญ่และมีสัทอักษรที่จะต้องติดตั้งก่อนจึงจะอ่านเอกสารดังกล่าวได้)
แนวการสอบ:
ข้อสอบข้อเขียน 70 คะแนนเป็นข้อสอบอัตนัย โดยให้เวลาสอบ 2 ชั่วโมง
ข้อสอบข้อเขียนกระบวนวิชา LI 271
ประกอบด้วย
1. การวิเคราะห์สระเสียงสั้นหรือยาว
2. การวิคราะห์เสียงพยัญชนะว่าเป็นเสียง stimmhaft หรือ stimmlos
3. ให้นักศึกษาขีดน้ำหนักเสียงในคำ (Wortbetonung)
4. ให้นักศึกษาเขียนคำที่เขียนด้วยสัทอักษรกลับเป็นคำที่เขียนด้วยอักษรธรรมดา
5. ให้นักศึกษาเขียนสัทอักษรแทนเสียงที่ขีดเส้นใต้
6. ให้นักศึกษาขีดท่วงทำนองเสียงว่ายกขึ้น ตกลง หรือคงที่
เมื่อหลังจากสอบข้อเขียนเสร็จให้นักศึกษามาสอบอ่านออกเสียงอีก 30 คะแนน โดยอ่านตัวบท 2 ตัวบทด้วยกัน กล่าวคือตัวบทที่ 1 จะเป็นตัวบทขนาดยาว นักศึกษาจะได้ไปเตรียมตัวอ่านก่อน ส่วนตัวบทที่ 2 จะเป็นตัวบทขนาดสั้นที่นักศึกษาต้องอ่านออกเสียงทันที
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S E M E S T E R 1 / 2 5 5 2
... GN 102 & LI 271
LI 270
เอกสารประกอบการบรรยาย
- Kursplan
- Thema 1:
Einleitung:
Sprache und Sprachwissenschaft
- Thema 2:
Sprachgeschichte
- Semiotik - Strukturalismus
- Thema 3:
Phonetik,
dazu
IPA-Tabelle
- Thema 4:
Phonologie
- Thema 5:
Graphematik
- Thema 6.1:
Morphologie:
Flexion
- Thema 6.2:
Morphologie:
Wortbildung
- Thema 7:
Syntax (große Datei!)
- Thema 8: Semantik
- Thema 9:
Pragmatik
นักศึกษาสามารถถ่ายเอกสารประกอบการบรรยายที่อยู่ด้านบนนี้ได้ที่ร้านถ่ายเอกสารของคณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 1 ชั้นล่าง
ข้อสอบกระบวนวิชา LI 270
ประกอบด้วย
1. ให้นักศึกษาอธิบายความหมายและความสัมพันธ์ของคำตามแนวคิดของ Ferdinand de
Saussure
2. ให้นักศึกษาวิเคราห์ว่าคำที่ให้เป็นคู่เทียบเสียงหรือไม่
ถ้าเป็นคู่เทียบเสียง คำคู่นั้นแตกต่างกันที่ลักษณะทางเสียงลักษณะใด
3. ให้นักศึกษาวิเคราะห์หลักการเขียนคำภาษาเยอรมันตามหลักภาษาศาสตร์
4. ให้นักศึกษาวิเคราะห์การกระจายรูปคำ (Flexion)
ของคำที่ให้โดยให้ระบุว่าเป็นการกระจายรูปคำประเภทใด และระบุ Kategorien
ที่คำนั้นๆกระจายรูปตามด้วย
5. ให้นักศึกษาอธิบายประเภทการสร้างคำ (Wortbildungstypen)
ในภาษาเยอรมันโดยคร่าวๆว่า
และวิเคราะห์ว่าคำที่ให้สร้างขึ้นด้วยวิธีการสร้างคำชนิดใด
6. ให้นักศึกษาวิเคราะห์ syntaktische Kategorie
(ประเภทของวลีและ/หรือประเภทคำ) และ syntaktische Funktion
ของหน่วยประโยคที่ทำตัวเอียงหนา ในกรณีที่เป็น Adverbial
ให้ระบุประเภทย่อยประกอบด้วย
7. ให้นักศึกษาวิเคราะห์ Satzform (einfacher Satz, komplexer Satz: Parataxe,
Hypotaxe), Satzart (Deklarativsatz, Interrogativsatz, Imperativsatz,
Exklamativsatz, Optativsatz) และ Satztyp (Kernsatz, Stirnsatz, Spannsatz)
ของประโยคที่กำหนดให้
8. ให้นักศึกษาหาความสัมพันธ์ทางความหมาย (semantische Relation)
ของคู่คำที่กำหนดให้ พร้อมอธิบายเหตุผลอย่างสั้นๆ
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S E M E S T E R S / 2 5 5 1
... LI 270 & LI 271
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S E M E S T E R 2 / 2 5 5 1
GN 101
ขอให้นักศึกษาซื้อตำรา GN 101 Fundamental German 1 และคู่มือประกอบกระบวนวิชาของ ผศ. ดร. ประภาวดี กุศลรอดของสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย พร้อมซื้อเอกสารประกอบการสอนเพิ่มเติม (พร้อมตัวอย่างข้อสอบ)ที่ร้านถ่ายเอกสารของคณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 1 ชั้นล่าง
... LI 270 & LI 271
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S E M E S T E R 1 / 2 5 5 1
GN 401
-
Kursplan
- Texte
-
Zusatzübungen
- Klausur
(Beispiel)
นอกจากนี้ ขอให้นักศึกษาซื้อตำรา GN 401 Advanced German 1 ของรศ. เสาวภาค ธาระวานิช (รหัส 51097 ราคา 47 บาท) อ่านประกอบด้วย โดยเฉพาะในส่วนของสำนวนและคำพังเพย (Redensarten und Sprichwörter) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในการสอบกระบวนวิชานี้ด้วย
ข้อสอบกระบวนวิชา GN 401 ประกอบด้วยส่วนประกอบดังต่อไปนี้...
1) Leseverständnis: การอ่านเพื่อความเข้าใจ และตอบคำถามที่เกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน หัวข้อที่จะออกสอบจะเกี่ยวข้องกับเรื่องอาหารการกินและสุขภาพ
2) Grammatische Strukturen:
โครงสร้างไวยากรณ์
โดยให้นักศึกษาใช้คำหรือโครงสร้างที่กำหนดให้แทนที่ส่วนประโยคที่ระบุไว้
(Umformung)
ไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องที่นักศึกษาควรจะทบทวนคือ
- Partizipialkonstruktion (Partizip I und II)
- รูปประโยค Aktiv
และ Passiv
ตลอดจนโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกัน เช่น sein...zu
Infinitiv, sich lassen + Infinitiv
- Konjuktionen (Konnektoren) สันธาน
- Präpositionen
บุพบทโดยเฉพาะที่สัมพันธ์กับสันธาน (wegen - weil, denn, trotz - obwohl
etc.)
คะแนนรวมกันทั้ง 2 ส่วนเป็น 50 คะแนน
3) Schreibaufgabe:
เขียนแสดงความคิดเห็นต่อหัวข้อที่กำหนดให้ จำนวนคำประมาณ
150 คำ โดยจะเป็นเรื่องเดียวกับบทอ่านในส่วนแรก - 30 คะแนน
การให้คะแนนเป็นไปตามสัดส่วนดังนี้
- Verständlichkeit:
การสื่อความ (อ่านแล้วเข้าใจ) 5 คะแนน
- grammatische Korrektheit: ความถูกต้องทางไวยากรณ์ 5
คะแนน
- Wortwahl: การเลือกใช้คำ 5
คะแนน
- การเขียนครอบคลุมประเด็นย่อยที่กำหนดไว้ 15 คะแนน
คะแนนรวมทั้งสิ้นในส่วนนี้ 30 คะแนน
ขอให้นักศึกษาระวังว่า แม้ว่านักศึกษาจะเขียนเรื่องอ่านเข้าใจ
ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และเลือกใช้คำที่ดีแค่ไหน
แต่ถ้าเนื้อหาไม่สัมพันธ์กับประเด็นย่อยที่กำหนด (Themenverfehlung)
คะแนน 15 คะแนนก็จะเสียไป
4) Redensarten
und Redewendungen: อธิบายความหมายของสำนวน
โดยให้นักศึกษาเลือก 10 สำนวนจาก 15 สำนวนในข้อสอบ
ที่นักศึกษาคิดว่าสามารถอธิบายได้ถูกต้อง - 20 คะแนน (สำนวนละ 2 คะแนน)
... GN 102
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
S E M E S T E R S / 2 5 5 0
... GN 101 & GN 102
S E M E S T E R 2 / 2 5 5 0
... GN 401, LI 270 & LI 479
